Мои проекты
На этой планете существует одна великая истина:
независимо от того, кем ты являешься и что делаешь,
когда ты по-настоящему что-то желаешь, ты достигнешь этого,
ведь такое желание зародилось в душе Вселенной.
Паоло Коэльо
«Проект» означает деятельность, которая движет вперёд.
И для меня всё, что способствует моему развитию и поступательному движению, всё, что я делаю с увлечением и удовольствием, является в том или ином смысле жизненным проектом.
В своей преподавательской, просветительской работе я выделяю несколько авторских проектов.
1. Моя Школа Риторики «Равновесие»
Школу Риторики я создала в 2004 году для обучения деловых людей речевым коммуникациям, целеполаганию, грамотной речи, психологии общения. Со временем тематика семинаров разрослась, добавились клубы, творческие встречи и много свободных тренингов. Подробнее…
 |
 |
 |
2. Корпоративное обучение: бизнес-риторика для компаний
В конце 90-х годов прошлого века я начала обучать проведению презентаций, телефонным переговорам, бесконфликтному общению партнёров сетевых компаний (Тенториум, Amwey, KGC и др.), сотрудников различных организаций (Ирлайн, Пневмомаш, Стройколор и др.)
Постепенно понимание важности грамотного общения для развития любой компании стало мотивировать большинство руководителей не только к проведению бизнес-тренингов узкой тематики (продажи, тайм-менеджмент), но и обучать персонал широко гуманистически, создавая команду профессионалов.
Сегодня я провожу и групповые, и общекомандные семинары-практикумы, направленные на формирование коммуникативных навыков, развитие языковой и речевой культуры, создание корпоративного речевого имиджа. Например, для сотрудников СКБ Контур провела тренинги «Речевое поведение и смыслы слов» (Москва, 2014), «Эффективные речевые коммуникации» (Екатеринбург, 2014) и др. Подробнее…
 |
 |
 |
3. Славянская азбука
Я как филолог, изучающий Слово более 30 лет, на своих занятиях стараюсь донести до слушателей идею, что в каждом нашем слове заключён образ, а в древнерусском языке объёмный, многомерный образ был и в каждой буквице, за счёт чего у людей складывалась целостная картина мира. Буквицы несут огромнейший энергоинформационный потенциал и содержат в себе несколько уровней информации.
Поверхностное, однобокое выражения себя в слове (что, к сожалению, так распространено сегодня), а значит, такое же поверхностное и однобокое понимание мира – это проявление фрагментарного мышления, которое свойственно уровню сознания «подростка» и формирует потребительскую философию жизни.
Только «взрослый» человек может делать выбор и отвечать за него, жить по принципу соучастия – основополагающему принципу мировоззрения наших предков.
Подняться на такой уровень сознания помогает владение родным языком. Именно познание глубинной сути слов, умение увидеть образ пробуждает в нас спящую генетическую, родовую память, в которой сокрыты все Знания и Мудрость наших предков. Русский язык - это не просто средство общения, а древнейшее Знание, переданное человеку для развития и разумного взаимодействия.
В тренинги по деловой риторике я обязательно включаю аспекты работы со смыслами слов через познание образов древних буквиц. И, конечно же, провожу семинары и тематические клубы по Славянской азбуке: «Энергетика славянской азбуки», «Азбучные истины для истинной женщины», «Азбука и здоровье», «Азбука семейного жизнестроя» и др.
Подробнее…
 |
 |
 |
4. Мои издания
Накопленный многолетний опыт я «расфасовала» в своих тематических изданиях.
Книги:
- «12 уроков ораторского мастерства: учимся говорить публично»
- «Голосовой имидж»
- «Эффективное деловое письмо»
- «Листая книгу жизни»
- «Речь и цели»
Видеопроекты:
- Видеокурс «Публичное выступление как инструмент профессионального успеха»
- Телепередачи «Беседы о Слове Русском»
- Цикл учебно-просветительских лекций С. Никитиной. Лекция 1 «Природная уникальность древних буквиц-образов»
- «Риторика. Речь. Здоровье»
 |
 |
 |
Открытки древних буквиц-образов
 |
 |
 |